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Progresiones geométricas II

Seguimos con más ejercicios de progresiones geométricas.

Empieza Mario, con un ejercicio muy sencillo en el que nos piden averiguar el término general y aunque no sabemos la razón, nos dan el primer y el segundo término, vamos, blanco y en botella…

Sigue Carlos haciendo un ejercicio similar, pero en vez de conocer el primer y el segundo término, conocemos el primero y el cuarto, como veréis tampoco es muy difícil…

Y terminamos nuestra lección de progresiones geométricas con un ejercicio de interpolación realizado por Paula

Esperamos que sus explicaciones os hayan servido. ¡Nos vemos en futuras entregas de nuestra sección!

Progresiones geométricas

¡Hola de nuevo! En esta ocasión los alumnos de 3º A de matemáticas aplicadas explican para vosotros ciertos ejercicios básicos sobre progresiones geométricas.

Para comenzar, Mario analiza si una sucesión es o no, progresión geométrica y a partir de ahí resuelve otras cuestiones. Prestad atención

A continuación Carlos resuelve un ejercicio básico, averiguar un término dados el primer término y la razón de la progresión.

Y para terminar esta entrada, Paula trabaja con un par de progresiones geométricas para averiguar lo que nos piden sobre ellas.

Progresiones aritméticas II

Seguimos con ejercicios sobre progresiones aritméticas. En esta entrada, Victoria nos explica cómo averiguar el término general (y por tanto, cualquier término pedido) de una progresión aritmética en la que conocemos dos términos cualesquiera.

También nos explica cómo interpolar términos aritméticos. Si habéis entendido a Mario y a Carlos en la entrada anterior, este ejercicio os resultará sumamente fácil.

Progresiones aritméticas I

Ya conocemos en qué consisten las progresiones aritméticas y las geométricas, gracias a Carlos y a Mario. Pues bien, ahora aprenderemos a hacer diferentes tipos de ejercicios.

En primer lugar, si tenemos el primer término de la sucesión y un término cualquiera, ¿sabrías hallar la diferencia? Mario te lo explica en el siguiente vídeo.

Un ejercicio similar, pero añadiendo la obtención del término general y a partir de él, un término cualquiera pedido sería el que nos muestra Carlos a continuación.

Progresiones aritméticas VS progresiones geométricas

En Matemáticas aplicadas de 3º de ESO, los alumnos de 3º A están trabajando el tema de sucesiones y para ello estamos elaborando vídeos explicando los aspectos más relevantes de las mismas. En este vídeo Mario y Carlos explican qué son las progresiones aritméticas y las progresiones geométricas. Esperamos que os quede claro; y si no, preguntadles si los veis por el instituto, ¡se están haciendo expertos en el tema!

Mario y Carlos de 3º de ESO A

¿Cuánto sabes de divisibilidad?

Seguimos con concursos radiofónicos repasando contenidos de Matemáticas. Lucía Fernández, Raquel Hermoso, Marta Casquero y Clara Fernández del 1º de ESO bilingüe han elaborado un divertido programa, ¡en inglés! Cada una de ellas perfectamente metidas en su papel os harán sonreir sin duda. Gracias chicas por vuestra participación, cuando queráis, repetimos.»

«Learning with the stars»

Solving problems with fractions

Seguimos aprendiendo Matemáticas con nuestro alumnos de la sección Bilingüe. Miguel, nos explica cómo resolver un típico problema de fracciones. El enunciado:

«Yesterday, Juan bought a cake and ate 2/5 of it. Today, he ate half of the remaining cake. If the remaining portion weighs 300 grams, how much did the whole cake weigh?»

Pay attention and learn!