Marshmallow challenge. El reto para aprender a trabajar en equipo.

¿En qué consiste el marshmallow challenge? 20 espaguettis, 1 metro de cinta adhesiva, 1 metro de hilo, una esponjita y 18 minutos para construir en equipos de 4 personas la torre más alta. Única condición… que la corone un trozo de esponjita. ¿El ganador? El equipo que consiga hacer la estructura más alta. Toda una experiencia para los alumnos de Iniciación a la actividad empresarial y emprendora de 4º ESO F que pusieron en práctica todo lo estudiado sobre trabajo en equipo y liderazgo con su profesora Laura Sánchez-Mayoral.

  • Ficha técnica
  • Profesor responsable de la actividad: Laura Sánchez-Mayoral González
  • Alumnos: Alumnado 4º ESO F
  • Edición: Laura Sánchez-Mayoral González

Entrevista a empresa ibericex

Los jóvenes extremeños están cada vez más concienciados en el consumo de productos locales y aquí os traemos un ejemplo de ello. Los alumnos Cristina Márquez Castillo, Fátima Esteban Gómez, Jesús Morón Márquez y Sergio Delgado Gónzalez dan vida a IBERICEX, un proyecto enfocado en el consumo sostenible y el respeto al medio ambiente de nuestra tierra. Para ello han confeccionado una red de productores extremeños y han prototipado contenedores para el reciclaje de los residuos de bienes de la tierra.

A continuación os pasamos el enlace de la entrevista que han realizado para la emisora Radio Activa en la que nos cuentan exactamente en qué consiste:

Entrevista realizada por los miembros de Ibericex , Cristina Márquez Castillo, Fátima Esteban Gómez, Jesús Morón Márquez y Sergio Delgado Gónzalez

Este trabajo lo han realizado dentro del módulo Políticas de Marketing de 1º de Gestión de Ventas y Espacios Comerciales, impartido por la profesora Mª Guadalupe Fernández Corcho. 

En este módulo se trabaja con la metodología ABP (Aprendizaje Basado en Proyecto). Por ello, a principio de curso se dividió la clase en 6 grupos y diseñaron ideas de negocios enmarcadas dentro de alguno de los objetivos de desarrollo sostenible (ODS)

Este trimestre han desarrollado la primera fase del plan de marketing: análisis de situación inicial del proyecto de empresa. Os pasamos el documento:

Esta actividad ha sido evaluada dentro de la defensa oral del proyecto, realizada al finalizar el trimestre. Se adjuntan las rúbricas que se han utilizado tanto para el documento escrito como para las exposiciones:

Correcciones-Trabajo-1ª-Evaluación-POMA-2021DESCARGA

En los meses siguientes, los alumnos desarrollarán las acciones de Marketing Mix: política de precios, producto, comunicación y distribución. Os mantendremos informados de sus novedades.

Podéis conocer más proyectos realizados por el grupo en la página del Departamento de Comercio y Marketing

Historia de una escalera 3

Seguimos con la tercera entrega de Historia de una escalera en la sección Radio Teatro. Un grupo de alumnos de 2º ESO B son los que protagonizan esta obra de Antonio Buero Vallejo. Esperamos que os guste


Reparto:

  • Lara, como Trini
  • Clara, como Carmina
  • Noelia, como Doña Asunción
  • Nicolás, como Fernando
  • Rodrigo, como Urbano
  • Mariana, como Rosa y Generosa
  • Ainara, como Paca
  • Javier, como Pepe y Don Manuel
  • Irene, como Elvira



  • Ficha técnica:
  • Profesor responsable de la actividad: Luis Fernández
  • Alumnos: grupo de 2º ESO B
  • Montaje: Lucía Pacheco, coordinadora de Radio Activa

Los portales de Belén

¡Hola a todos! En este podcast, dos alumnas de 1º de ESO nos hablan sobre el origen de la costumbre del portal de Belén y nos cuentan curiosidades sobre ellos.

Esperamos que os guste.


  • Ficha técnica:
  • Profesor responsable de la actividad: Paco Domínguez
  • Alumnas: Marta Simón de 1º A de ESO y Ana Rey de 1º B de ESO
  • Montaje: Lucía Pacheco, coordinadora de Radio Activa

Liderazgo y trabajo en equipo en Ratatouille

Remy es una simpática rata que sueña con convertirse en un gran chef francés a pesar de la oposición de su familia y del problema evidente que supone ser una rata en una profesión que detesta a los roedores. Los alumnos de Iniciación a la actividad empresarial y emprendedora han analizado esta apasionante película de Disney Ratatouille. Todo un ejemplo de liderazgo, innovación y trabajo en equipo.

  • Ficha técnica
  • Profesor responsable de la actividad: Laura Sánchez-Mayoral González
  • Alumnos: Adriana García, Paola Fuentes, Lucía Sánchez-Simón, Abel Cervantes, Alberto Serrano.

10 diciembre día internacional DE LOS DERECHOS HUMANOS

Remedios Leal, Andrea Rodríguez y Lamia Nafidi. 2º CF GS Transporte y logística
Las alumnas Remedios Leal, Andrea Rodríguez y Lamia Nafidi, quieren concienciarnos de la importancia de respetar los derechos humanos.

Contenido: Los derechos humanos.

Objetivos:

– Valorar la importancia de los derechos humanos en la sociedad actual.

– Dar a conocer los derechos humanos como derechos fundamentales.

Justificación: Actividad transversal.

Valoración: Actividad desarrollada dentro del módulo profesional «Gestión Administrativa del Transporte y la Logística» que ha generado un buen clima en lo referido a trabajo en equipo y en los que todo los miembros se han implicado por igual.