Campaña de NAVIDAD -Venta de Servicios

Los alumnos de 2º ACOM, Juan Mozo López, Borja Broncano Tamudo y José Manuel Palomo Rosillo, que recibieron su «comisión» por ser los líderes de ventas de la primera evaluación.

Durante el mes de diciembre, los alumnos de 2º de Actividades Comerciales han estudiado la Unidad 4 del Módulo de Venta Técnica: la Venta de Servicios.

En este módulo se trabaja que el alumno adquiera habilidades de comunicación para tratar con clientes, de forma verbal y escrita. Por ello, en cada tema realizamos un trabajo práctico en el que se combinan ambas destrezas. Como este tema era el último de la 1ª evaluación, el trabajo ha sido más completo que en las unidades anteriores. En esta ocasión, los vendedores debían realizar una campaña navideña para un servicio que incluyese:

  • un e-mail corporativo con enlaces a páginas web externas
  • un contrato de prestación de servicios (en formato pdf y alojado en Google Drive)
  • una encuesta digital para conocer la satisfacción del cliente (utilizando la plataforma Google Forms)
  • una cuña de radio con un estilo muy navideño.

La comunicación verbal la han trabajado con la realización de una cuña publicitaria que debía felicitar las fiestas a sus clientes y lanzar alguna oferta de navidad. En esta ocasión, se insistió especialmente a los alumnos en la importancia de vocalizar y entonar correctamente, enfatizando en determinadas partes del mensaje. Posteriormente, debían mezclar sus audios con la música navideña que hubiesen elegido y utilizando el programa Audacity. Los alumnos han trabajado mucho y se nota el progreso en edición de audio (¡Enhorabuena chic@s!). A continuación os adjuntamos las mejores, las cuales recibieron una gratificación extra por el esfuerzo realizado.

Cuña Navideña de Borja Barber Shop, realizada por el alumno Borja Broncano Tamudo.
Cuña Navideña del alumno Juan Mozo López, para el servicio de la barbería Apolo
Cuña navideña de José Manuel Palomo Rosillo, del servicio de Taxis Palomo Rosillo.
Cuña de de Laura Serrano Muñoz, de LauLow Nails.

Respecto a la parte de comunicación escrita, cada alumno eligió un servicio y realizó una newsletter en la plataforma Acumbamail. El email debía tener carácter corporativo, temática navideña, incluir imágenes y enlaces externos y estar enlazado a un contrato de compraventa de servicios que habían redactado previamente y a una encuesta online para medir la satisfacción del cliente.

A continuación os enseñamos algunos ejemplos de las campañas realizadas:

La evaluación de estas actividades se ha realizado utilizando una rúbrica y ponderando cada parte de la siguiente forma: 25% el contrato, 25% el email, 25% la encuesta y 25% la cuña de radio.

Hoy conocemos a Inmaculada Pérez

Bienvenidos a todos de nuevo a nuestra sección «Hoy conocemos a…» En esta ocasión, José Manuel Rodríguez Brioso entrevista a Inmaculada Pérez, profesora del departamento de Lengua Castellana y Literatura de nuestro instituto. ¡Esperamos que os guste!

José Manuel e Inmaculada
  • Ficha ténica:
  • Profesora responsable: Inmaculada Pérez
  • Alumno: José Manuel Rodríguez Brioso
  • Montaje: José Manuel Rodríguez Brioso

Entrevista a Empresa Internacional: Bodegas Franco-Españolas

Exportaciones vinícolas por provincias (Observatorio Español del Mercado del Vino)

Durante la primera evaluación del módulo GACI (Gestión Administrativa del Comercio Internacional), de 1º del Ciclo Superior en Transporte y Logística, hemos aprendido las bases del comercio internacional y cada alumno ha diseñado un plan de internacionalización para una empresa.

En este post, os presentamos la profesional entrevista que han realizado el alumno Andrés Romero González con la ayuda su madre Mª Teresa González Hernández:

Entrevista de la empresa Bodegas Franco-Españolas

A continuación os enseñamos el informe realizado por Andrés, que profundiza en el sector vinícola español e indaga para determinar la mejor opción de proveedores y clientes internacionales para la empresa Bodegas Franco-Española:

Informe sobre apertura internacional de Bodegas Franco- Españolas

El objetivo de esta actividad, tanto el informe como la entrevista, es acercar al alumnado a la realidad empresarial extremeña y adquirir habilidades de comunicación oral y escrita que serán necesarias para su ejercicio de su actividad profesional.

La evaluación de la entrevista y el informe se han realizado empleando una rúbrica, en la cual cada parte se pondera al 50% y la calificación final hace media con otros dos exámenes para el 90% de la nota de evaluación.

Entrevista de Radio a empresa Internacional: komvida

Imagen de los productos de la empresa elegida por Dunia Romao, Komvida Organic Kombucha

Durante la primera evaluación del módulo GACI (Gestión Administrativa del Comercio Internacional), de 1º del Ciclo Superior en Transporte y Logística, hemos aprendido las bases del comercio internacional y cada alumno ha diseñado un plan de internacionalización para una empresa.

En este post, os presentamos la entrevista que ha realizado la alumna Dunia Romao EL-ISSAOUI junto con su hermana Nora, que estudia el mismo ciclo pero en el 2º curso.

Las hermanas Nora y Dunia Romao El-Issaoi, autoras de la entrevista.
Entrevista de la empresa Komvida

A continuación os enseñamos el informe realizado por Dunia sobre la búsqueda de proveedores y clientes internacionales para la empresa Komvida:

Enlace al trabajo Komvida Organic Kombucha

El objetivo de esta actividad, tanto el informe como la entrevista, es acercar al alumnado a la realidad empresarial extremeña y adquirir habilidades de comunicación oral y escrita que serán necesarias para su ejercicio de su actividad profesional.

La evaluación de la entrevista y el informe se han realizado empleando una rúbrica, en la cual cada parte se pondera al 50% y la calificación final hace media con otros dos exámenes para el 90% de la nota de evaluación.

Venta de Productos de Lujo

El Bugatti Divo fue el producto elegido por Jose Ángel Haut, que obtuvo el primer premio.

Durante el mes de noviembre, los alumnos de 2º de Actividades Comerciales se han adentrado en la Unidad 3 del Módulo de Venta Técnica. En ella, han aprendido las claves para la venta de productos de alta gama, premium y de lujo.

En este módulo se trabaja que el alumno adquiera habilidades de comunicación para tratar con clientes, de forma verbal y escrita. Por ello, en cada tema realizamos un trabajo práctico en el que se combinan ambas destrezas.

Respecto a la comunicación verbal, cada alumno debía realizar una cuña publicitaria simulando una conversación. Se trataba de dar a conocer sus productos de modo más cercano y resaltando la utilidad de los mismos. A continuación os adjuntamos las mejores, las cuales recibieron una gratificación extra por el esfuerzo realizado por los alumnos, que por primera vez trabajaron con el Audacity.

José Ángel Haut utilizando el programa Audacity para realizar sus cuñas de radio.
Cuña de radio realizada por Jose Ángel Haut sobre el Bugatti Divo , en la cual realiza la voz de los dos personajes que intervienen con sus dos personalidades. Obtuvo el primer premio en la clasificación de la clase. ¡Enhorabuena!
Cuña de radio realizada por Juan Mozo López sobre el Lykan Hyper Sport
Cuña de radio realizada por la alumna Laura Serrano Muñoz sobre los zapatos Berluti
Cuña de radio realizada por Natalia Sousa Rodríguez y Elena Sousa sobre un bolso Virtus de Versace

Respecto a la parte de comunicación escrita, cada alumno eligió un producto de lujo y realizó su argumentario de ventas. Os dejamos un enlace a los mejores. Si los comparáis con los que realizaron en el tema de los productos tecnológicos, observaréis una mejora sustancial en la apariencia y redacción. Para vender productos de lujo, resulta fundamental la imagen, la limpieza y el uso de colores como el negro o el blanco.

Argumentario de Juan Mozo López, Lykan Hyper Sport
Argumentario de Ana García Vaca, Bolso Grande Lady Dior
Página web creada por Ángel Outeriño sobre el Rolls Royce Sweptail
Página web creada por Angel Outeriño sobre Rolls-Royce Sweptail
Argumentario de José Manuel Palomo Rosillo, sobre Gulfstream G650ER
Argumentario de Borja Broncano Tamudo sobre el Bugatti La Voiture Noire
Argumentario de la alumna Natalia Sousa Rodríguez sobre el Bolso Virtus de Versace

La evaluación de la parte práctica de esta unidad (argumentario + cuña) se realizó empleando la siguiente rúbrica:

¡Gracias a todos los alumnos por vuestro trabajo! El siguiente tema que veremos será la Venta de Servicios y prepararemos una actividad especial para navidad.

Entrevista a joaquin

Encargado del Vivero Municipal de Badajoz

La semana pasada recibimos en nuestro EcoJardín la visita del encargado del Vivero Municipal, para dar una charla sobre siembra a través de injertos, semillas y hojas de diferentes plantas, a nuestro alumnos de 1º de la ESO y FPB.

El Ayuntamiento de Badajoz y más concretamente la Concejalía de Parques y Jardines, ha colaborado desde el principio con el EcoJardín, ofreciéndonos su apoyo a través del Vivero Municipal y la persona encargada del mismo, que nos proporciona asesoramiento y plantas dentro de sus posibilidades.

Los alumnos de la FPB 2, en concreto Marta Rodríguez y Estela Muñoz aprovecharon la visita para saber más sobre Joaquín. No os perdáis su entrevista.

Entrevista Encargado Vivero Municipal
Alumnos de 1ºESO y FPB en el cenador del EcoJardín con Joaquín y Sole González
  • Ficha técnica:
  • Profesora responsable: Esther Morales (departamento de Comercio)
  • Alumnas: Marta Rodríguez y Estela Muñoz (FPB2)
  • Montaje: Esther Morales

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De nuevo para RadioActiva, un lector que se atreve con todo tipo de género y fiel seguidor de esta sección, Manuel Mahugo, que nos habla sobre La laguna de oro y otras leyendas de América Latina, conjunto de relatos breves pertenecientes al rico patrimonio folclórico de América latina, muchas de ellas son de origen prehispánico, por tanto, nos permite conocer las creencias y costumbres de los nativos americanos antes de su contacto con la cultura europea.

Lucas Michalic que interviene por primera vez en esta sección, nos cuenta las maravillas de Los buscadores de libros de Jennifer Chambliss, un interesante relato detectivesco que mantiene la atención del lector en todo momento, esperamos escucharte más veces, Lucas.

  • Ficha técnica:
  • Profesor responsable: Federico Florido (departamento de Lengua Castellana y Literatura)
  • Alumnos: Manuel Mahugo, Lucas Michalic (2º ESO B)
  • Montaje: Lucía Pacheco

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En esta ocasión, presentamos a dos nuevos invitados, Inés Gómez y Javier Giménez, de 2º ESO A

Inés nos cuenta su parecer de un relato clásico en nuestra sección, Harry Potter y la piedra filosofal.

Javier, por su parte, opina sobre la lectura de la adaptación de Metamorfosis, del atemporal Ovidio, poeta clave de la literatura clásica latina.

¡Esperamos escucharos más en esta sección, chicos!

  • Ficha técnica:
  • Profesor responsable: Federico Florido (departamento de Lengua Castellana y Literatura)
  • Alumnos: Inés Gómez y Javier Giménez (2º ESO A)
  • Montaje: Lucía Pacheco

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