Progresiones geométricas

¡Hola de nuevo! En esta ocasión los alumnos de 3º A de matemáticas aplicadas explican para vosotros ciertos ejercicios básicos sobre progresiones geométricas.

Para comenzar, Mario analiza si una sucesión es o no, progresión geométrica y a partir de ahí resuelve otras cuestiones. Prestad atención

A continuación Carlos resuelve un ejercicio básico, averiguar un término dados el primer término y la razón de la progresión.

Y para terminar esta entrada, Paula trabaja con un par de progresiones geométricas para averiguar lo que nos piden sobre ellas.

Progresiones aritméticas II

Seguimos con ejercicios sobre progresiones aritméticas. En esta entrada, Victoria nos explica cómo averiguar el término general (y por tanto, cualquier término pedido) de una progresión aritmética en la que conocemos dos términos cualesquiera.

También nos explica cómo interpolar términos aritméticos. Si habéis entendido a Mario y a Carlos en la entrada anterior, este ejercicio os resultará sumamente fácil.

Progresiones aritméticas I

Ya conocemos en qué consisten las progresiones aritméticas y las geométricas, gracias a Carlos y a Mario. Pues bien, ahora aprenderemos a hacer diferentes tipos de ejercicios.

En primer lugar, si tenemos el primer término de la sucesión y un término cualquiera, ¿sabrías hallar la diferencia? Mario te lo explica en el siguiente vídeo.

Un ejercicio similar, pero añadiendo la obtención del término general y a partir de él, un término cualquiera pedido sería el que nos muestra Carlos a continuación.

Progresiones aritméticas VS progresiones geométricas

En Matemáticas aplicadas de 3º de ESO, los alumnos de 3º A están trabajando el tema de sucesiones y para ello estamos elaborando vídeos explicando los aspectos más relevantes de las mismas. En este vídeo Mario y Carlos explican qué son las progresiones aritméticas y las progresiones geométricas. Esperamos que os quede claro; y si no, preguntadles si los veis por el instituto, ¡se están haciendo expertos en el tema!

Mario y Carlos de 3º de ESO A

situaciones de empresas Y formación de trabajadores

Los alumnos de 2º del CFGS de Gestión de Ventas y Espacios Comerciales han elaborado clips de audio exponiendo diversas situaciones en las que se plantea la importancia de la formación en las empresas

Grupo1: Javier Lemus, Javier Martínez, Santiago Martínez, Rubén Soisa y Alberto Sánchez

Editando el audio mediante Audacity

Grupo 2: Natalia Gastón, Antonio Holguera, Soledad Moreno y Rocío Gastón

Editando el audio mediante Audacity

Grupo 3: Rocío Fernández, Maribel Gallego, Marta Ramos y Alberto Rubio

Editando el audio mediante Audacity

Grupo 4: Cristina Gómez, Inés Sierra, Belén Chacón y Mariángeles Rodríguez

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