Entrevista a Passepartout , personaje de «La vuelta al mundo en 80 días», de J. Verne, realizada por los «reporteros viajeros» de 3ºA/D: Carmen Sánchez Ricis y Lucía Bolaños Charneco.
I concurso de lectura organizado por la biblioteca.
Se ha celebrado el I Concurso de lectura organizado por la Biblioteca y cuyo tema ha sido dedicado a la lectura de la obra Cuentos de la Selva de Horacio Quiroga. En un ambiente festivo, varios equipos de alumnos de primero y segundo de la ESO, junto a profesores elegidos por los propios alumnos, han tenido que leer y prepararse una selección de cuentos y contestar a las preguntas que se les hacía hasta llegar a una hipotética final y dilucidar el campeón. La actividad resultó ser muy divertida y RadioActiva estuvo allí para llevaros a vuestras casas todo lo que sucedió.
4TH YEAR BOOKTUBERS
We start a new programme in our English language section which gives word to our students favourite readings. They would like to recommend some great books. We hope you enjoy them! 
Elisa Ruiz «Laura y el corazón de las cosas»(L.Silva) 
Andrea Pérez:»Harry Potter and the Philosopher’s stone» (J.K.Rowling) 
Carmen Pérez :»Hyde»(David Lozano) 
Álvaro Cabezas and Carmen Lobato share the same book: «Marina»(Carlos Ruiz Zafón) 
Isabel Amate and Carlota Ortega both love: «Rebeldes» (Susan E. Hinton)
Noticiero de 1º ESO B.
Os dejamos con nuestro último noticiero en el que ha participado toda la clase. Esperemos que os guste y deseamos que nos perdonen los errores.
Las noticias trabajadas proceden del diario digital www.extremadura7dias.com
Entrevista a la Princesa Aouda («La vuelta al mundo en 80 días», J. Verne)
Paola López Galiano y Celia García Corral de grupo «Reporteros Viajeros» de 3º A/D han intervenido en la entrevista a la Princesa Aouda, relatando sus increibles aventuras al lado de Phileas Fogg y Passepartout
La felicidad no tiene precio
Ensayo realizado por Nieves Almudena Casas Aragonez a partir del visionado de la película «Vive como quieras de Frank Capra (1938) (ver ficha en Filmaffinity)
El ensayo lleva por título «La felicidad no tiene precio»
Presentación
Hola a todos los Radio-activos.
Comenzamos nuestra andadura en esta nueva sección «Hablemos de Cine» en la que los alumnos de Imagen y Sonido hablarán de diferentes aspectos de las películas vistas en clase.
Espero que disfrutéis escuchándonos lo mismo que nosotros realizando los diferentes cortes.
Es una tarea mútua y apasionante a la vez que gratificante para el que os habla.
Un saludo de Javier Romo.
Entrega de premios a los ganadores de los diferentes concursos del día del centro.
Se ha producido esta mañana un acto en el patio de nuestro centro donde se ha hecho entrega, por parte del AMPA, de diferentes premios a las mejores calificaciones en la ESO y Bachillerato. Posteriormente, los diferentes jefes de departamentos han entregado un diploma y un pequeño obsequio a los alumnos ganadores de los diversos concursos celebrados en el día del centro celebrado el pasado 18 de abril.
RadioActiva ha querido estar presente y ha seleccionado un resumen de todas las entregas de premios. Disculpen la calidad de sonido, pero el lugar no era el más idóneo para ello.
Lee y recomienda 7
¡Hola a todos!
¿Estáis pensando qué leer? ¿Queréis escuchar recomendaciones de dos compañeros? José Manuel Rodríguez y Sara Lucas están encantados de hacerlo en estas entrevistas.
Parece que a ambos les ha gustado Carlos Ruiz Zafón; algún libro suyo podría ser tu siguiente aventura. O a lo mejor descubres en La muerte del cisne o en Estudio en escarlata, la historia que necesitabas este mes de abril. Escucha atentamente y acércate a la biblioteca después.
Gran final del concurso de debates 2018 del I.E.S. Maestro Domingo Cáceres.
Si el jurado tuvo mucha dificultad para elegir a los cuatro semifinalistas, la dificultad aumentó considerablemente para dilucidar quiénes serían los dos finalistas y, posteriormente, coronar al campeón.
El nivel demostrado por nuestros alumnos de 2º de Bachillerato ha sido muy alto, debates en un clima de cordialidad y amistad que han tenido la dinámica siguiente: el primer minuto de cada participante para argumentar y realizar la primera réplica, posteriormente se abre un turno de cinco minutos donde ambos contrincantes se argumentan y rebaten. Finalmente, un jurado compuesto por varios profesores del centro serán los encargados de dilucidar el alumno ganador.
Esta final contó con dos debates, el ganador se eligió entre la suma de méritos de ambos debates.
Primer debate de la final.
Segundo debate de la final.
Finalmente, ambos campeones nos dejaron sus primeras impresiones tras el concurso.